بررسی رابطه آموزش های عملی دریایی با مدیریت بحران در سازمان های دریایی
نویسندگان
چکیده
از آنجاییکه دریانوردان در دریا با خطرها و بحران های گوناگونی روبرو می گردد، آموزش در کنترل و مدیریت این بحران ها نقش اساسی و کلیدی را ایفا می نماید. پژوهشگر در این مقاله به بررسی رابطه آموزش های عملی دریایی با مدیریت بحران دریایی پرداخته. بر این اساس فرضیه پژوهش این گونه تعریف شده که بین آموزشهای عملی دریایی دانشجویان دانشگاه های دریایی و مدیریت بحرانهای دریایی رابطه وجود دارد.روش مورد استفاده در این پژوهش از نوع توصیفی – همبستگی است و با استفاده از پرسشنامه اطلاعات مورد نیاز از نمونه آماری کسب گردید و برای توصیف داده ها از آمار توصیفی و برای بررسی فرضیه های پژوهش از آمار استنباطی استفاده شده است . بر این اساس بین 691 نفر جامعه آماری مدیران و فرماندهان دریانورد برابر جدول کرجسی و مورگان 248 نفر بصورت تصادفی طبقه ای انتخاب و بررسی فرضیات پژوهش صورت گرفت، فرضیه پژوهش در سطح اطمینان 99٪ مورد تایید قرار گرفت.
منابع مشابه
بررسی رابطه آموزشهای عملی دریایی با مدیریت بحران در سازمانهای دریایی
از آنجاییکه دریانوردان در دریا با خطرها و بحرانهای گوناگونی روبرو می گردد، آموزش در کنترل و مدیریت این بحران ها نقش اساسی و کلیدی را ایفا می نماید. پژوهشگر در این مقاله به بررسی رابطه آموزش های عملی دریایی با مدیریت بحران دریایی پرداخته. بر این اساس فرضیه پژوهش این گونه تعریف شده که بین آموزشهای عملی دریایی دانشجویان دانشگاه های دریایی و مدیریت بحرانهای دریایی رابطه وجود دارد.روش مورد استفاده ...
متن کاملاعتبارسنجی الگوی ارتقای تعهد سازمانی، سازمان های آموزش علوم دریایی
پژوهش حاضر با هدف ارایه مدلی جهت ارتقای تعهد سازمانی در سازمانهای آموزش علوم دریایی انجام گرفت. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری آن، کلیه کارکنان سازمانهای آموزشی دریایی به تعداد 1872 نفر میباشد. که با روش نمونهگیری تصادفی از نوع طبقهای 350 نفر به عنوان نمونه گزینش شدهاند. ابزار تحقیق با بهرهگیری از پرسشنامههای موجود و مبانی نظری، بازنگری تدوین شد. با اج...
متن کاملبررسی مولفه های کلیدی استقرار مدیریت دانش در سازمان های دریایی
محیط کسب و کار در سازمانهای دریایی مبتنی بر دانش است. دارائیهای ناملموس سازمانهای دریایی از قبیل دانش و شایستگیهای افراد، نوآوری و سرمایههای فکری سازمانهای دریایی را باید شناسایی و مدیریت کرد. شناسایی عوامل کلیدی استقرار مدیریت دانش و پیادهسازی آن در سازمان های دریایی موجب حفظ گنجینههای علمی و تولید دانش جدید در سازمانهای دریایی می شود. در این پژوهش به بررسی عوامل مؤثر بر استقرار مدیر...
متن کاملبررسی رابطه بین آموزش ضمن خدمت دریایی و مولفههای سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره)
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین آموزشهای ضمن خدمت دریایی با مولفههای سازمان یادگیرنده دردانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) میباشد. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و جامعه آماری آن، 340 نفر از کارکنان بالای 10 سال خدمتِ دانشگاه علوم دریایی میباشد که، به صورت نمونهگیری تصادفی طبقهای با استفاده از جدول مورگان 191 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات ، علاوه بر منابع کتابخا...
متن کاملبررسی تاثیر هوش هیجانی بر مهارت های مذاکره ای مدیران سازمان های دریایی(نمونه موردی: ارگان های دریایی چابهار)
هوش هیجانی نقش تعیین کنندهای در برقراری روابط مفید بین مدیران و با نیروی انسانی یک سازمان دارد، با توجه به این موضوع میتوان گفت؛ تآثیر هوش هیجانی در موفقیت یک سازمان نقش مهمی را ایفاء میکند. در راستای این بحث مدیر یک سازمان میتواند با مذاکره بهینه خویش با کارکنان یا مدیران سازمانهای دیگر در پیشبرد اهداف اصلی و کلی سازمان نقش موثری را داشته باشد. هدف اصلی این پژوهش بررسی اثر بخش هوش هیجانی ...
متن کاملبررسی رابطه بین آموزش ضمن خدمت دریایی و مولفه های سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره)
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین آموزش های ضمن خدمت دریایی با مولفه های سازمان یادگیرنده دردانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) می باشد. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و جامعه آماری آن، 340 نفر از کارکنان بالای 10 سال خدمتِ دانشگاه علوم دریایی می باشد که، به صورت نمونه گیری تصادفی طبقه ای با استفاده از جدول مورگان 191 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات ، علاوه بر منابع کتابخا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
علوم و فناوری دریاجلد ۴۸، شماره ۴۸، صفحات ۹-۱۷
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023